Plataforma digital baseada em CBTi SleepUp para insônia
A terapia cognitivo-comportamental para insônia (CBTi) é uma intervenção terapêutica bem estabele...
Patrocinado por: Universidade Federal da Fronteira Sul
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Fase do estudo
O objetivo do estudo é avaliar o efeito de um programa online de meditação baseada em mindfulness com duração de 8 semanas na qualidade do sono de estudantes de graduação em medicina da cidade de Passo Fundo/RS e Chapecó/SC. como mindfulness, sintomas de depressão, estresse, ansiedade e burnout também serão avaliados
Um ensaio clínico controlado, de centro único e de grupo paralelo randomizado será desenvolvido para avaliar a eficácia de um programa online de meditação baseada em mindfulness (POMBM) na qualidade do sono de estudantes de medicina. O ensaio espera envolver 136 participantes que serão randomizados 1:1 no grupo de intervenção ou grupo de espera (que será chamado de grupo de controle), com 68 participantes esperados cada. Todos os procedimentos do ensaio decorrerão online através do Google Meet e consistirão num convite e apresentação do estudo, seguido de uma visita inicial de triagem para os interessados, e um período de intervenção de 8 semanas. O POMBM será administrado semanalmente online durante o período de intervenção, com duração de cada sessão de 45 a 60 minutos. O grupo controle não realizará nenhuma atividade durante o período de intervenção. Os participantes de ambos os grupos serão avaliados na visita inicial (T0), na quinta semana (T1), imediatamente após o término do período de intervenção (T2) e em um acompanhamento de 2 meses após o término do programa ( T3) utilizando os seguintes instrumentos: PSQI (Pittsburgh Quality Sleep Index), ESE (Epworth Sleepiness Scale), MAAS (Mindful Attention Awareness Scale), DASS-21 (Depression, Anxiety and Stress Scale) e CBI-S (Copenhagen Burnout Inventory Versão do estudante)
Critérios de inclusão:
Critérios de exclusão:
Participants in the intervention group will attend 8 weekly online meetings lasting approximately 60 minutes each (generally structured in an initial 10 minutes for questions about the practices, 15-20 minutes of exposition on the central theme of the meeting, 5-10 minutes for class practice, 10-15 minutes for post-practice inquiry, 5 minutes for explanation of the week's informal practice and audios for daily practice). Audio in mp3 of the practice carried out at each meeting will be provided to maintain daily individual practice during the week. An online questionnaire related to weekly practices will also be left at the beginning of each meeting.
Contato principal: Tiago T Simon, MD / +5554991843384 / tiago.teixeira@uffs.edu.br
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